辅导员出了孙老师办公室，拍了拍余政的肩膀，交待他这件事暂时不要传出去，也让林晓玲对谁都不要说。余政用力点头向辅导员保证这件事他谁也不说，林晓玲那里也不成问题。
余政和辅导员分开后马上去找到林晓玲，在教室、图书馆、饭堂都转了一圈，最后跑到寝室楼下请女生帮忙，才把林晓玲找到。
林晓玲对余政提的要求倒没意见，即使辅导员不要求，她也不会多事的把这件事说出去。多一事不如少一事，不要说这件事还没有查清，即使查清了她也不想弄得人尽皆知，她只是不想作者拿她的劳动成果获利。
孙老师拿着林晓玲的文稿和那本特刊去找了学校领导，把事情经过说出来，又把两篇文章都放在领导办公桌上供领导参阅。文副校长听完孙老师的汇报，没有发表任何评价，而是让他去找当初当评委的老师来，这件事当初是大家集体投票做的决定，现在出了事也还是让大家集体投票处理。
孙老师用最快的速度把当初担任评委的教授全都找到会议室集合，等人到齐后才把文副校长请到了办公室。几个教授不明所以的跟着到会议室，相互之间询问一番，发现都不知道什么事情，只能一头雾水的等着文副校长前来。
文副校长拿着一个茶杯姗姗来迟，看了一眼会议室的众位教授，才示意孙老师把事情经过对各位教授再说一次。几位评委教授听完之后，一个个义愤填膺的表示不可能，他们都是经过认真的审核，不会发生这样的事。
孙老师只负责客观的述说事情经过，并没有发表自己的意见，既没有说获奖的学生抄袭，也没有说有负责比赛的工作人员以权谋私或者舞弊，总之事情已经发生，不管如何也要查出一个结果，至于结果是什么就看查出什么。
不管教授们再如何理直气壮，但是看了林晓玲的文稿，也不得不承认这两篇文间确实雷同之处太多，说是抄袭也不为过。只是当初学生们交稿的时间并没有登记，谁也不知道这两篇文章是谁抄的谁的，虽然现在是林晓玲提出来是有人抄袭她的，可是任何证据可以证明她说的是真的。
文副校长把杯子放桌上一放，刻意发出声响吸引众人的注意，等大家都看着他的时候，才开口说话：“这件事学生既然提出意见就必须处理好，我不知道事情是怎么发生的，也不知道真相是什么，但是当初你们评审的时候不严格是事实。如果你们工作再认真一点，不管是谁抄谁，这两篇文章都不得奖，不就什么事都没有……”
文副校长长篇大论说了一通，其实只是想表达一个意思，既然这件事是当评委的教授们没有处理好才惹出来的事，那现在事情出了就要他们去处理把这坑填了。众位教授你望，我望你，只得无奈的表示这件事他们会想办法解决，谁让他们确实是有责任。
文副校长从教授们口中得到满意的答案，又和孙老师交待等查出结果向他汇报即可，这件事就交给他领头负责，说完就离开了会议室。
等文副校长一走，就有教授埋怨孙老师不该多事，说是一个小征文，又没有多大的好处何必如此较真。