英语老师揪着周山，在周山询问的目光下英语老师说：“你们班苏觅念，今天上课居然回答问题了！！！”
英语老师难以置信的目光。
周山疑惑，“这不是好事？”
英语老师只觉得崩溃，“啊啊啊，主要是苏觅念是全英文跟我交流。”
周山更疑惑了，“我记得你才从国外留学回来，基本大致交流不成问题吧。”
提到这个，英语老师蒋怡仪更更加崩溃了，“你不知道，苏觅念她，她一个学渣，居然举一反三。”
周山不明白：“这不是好事？”
苏觅念认真听课，周山求都求不来。
英语老师当然知道这是好事，不过这好事还是不要降临在自己头上，“课堂上她，她，就直接在讲台那里，居然，居然流利的可以讲题，中英结合。”
英语老师道：“我就站在旁边听着，你不知道，多崩溃。最重要的是，你们三班同学直接被揉砺的不像样，苏觅念面无表情的讲着题！！”
那样子就好像在说，尔等凡人……
三班数学老师也在，只觉得英语老师未免太过夸张了。
下一节是数学老师上三班的课，他拿起课本，冷哼一声出门，“哪有那么夸张，蒋老师太过于杞人忧天了，不过是一个学生。”
四十分钟后，
数学老师扶着墙，虚脱的走进大办公室，生无可恋，他直接瘫在椅子上，动弹不得。
周山怎么询问，数学老师半个字都说不出。
又坐了半个小时。
数学老师嗯一声，随后又和周山悠悠的问，眼神幽怨的不行，“你，你确定，苏同学，她，她是学渣？”
数学老师又组织了语言，“不，她最近是不是玩了笔仙，被附身了？！”
周山下意识道：“她这个性子会玩笔仙？”
周山觉得被数学老师带歪了，“不对，苏同学又把你怎么了？”