卫道就可以无所谓了。
他就看着来，能干就干，不能干就不干，日子还是过下去了。
在教室里或者在底下的勉强可以算操场的草地上，他是不能直接调整在自己的视力到完全模糊的程度的。那会让他直接木在当场，就像一根货真价实的木头。
如果别人发现了，可能就送去医院抢救了。
要么就是疑难杂症，打电话到父母那边去。
简而言之，不是告家长就是送医院，二者选其一，哪个都不好。
卫道哪个都不想要。
也就是说，他在人群里的时候，除非一点事情都没有，否则是完全不能让自己随心所欲的。
毕竟，就连自己的耳朵眼睛这种小事情都不能自己控制，还有什么可称得上随心所欲呢？
综上所述，他不仅要调整视力到最佳，还得保留一部分听力，保证自己正常生活，该听见的不该听见的，该看见的不该看见的，他都听见看见了。
搞得好像系统来不来都没什么变化。
这么看来，系统的主要作用还是在独处的时候。
卫道悟了。
“他是听不见吗？”
“他瞎了吗？”
“他上次还欺负小狗来着。”
“他好凶。吓死人了。”
又过了一段时间，卫道的感冒好了大半，他的腿伤也差不多该拆绷带了，并且迎来了快乐假期，过了这个假期，他就得去小学上学了，幼儿园的课大部分是玩，小部分是启蒙，毕竟还是不一样，他不能说我去了幼儿园就不去小学了。
没人会同意。
虽然他是真的很想这么说。
假期过得还不错。
也就导致了，他觉得这个假期过得非常迅速。
快得好像在比赛，迅雷不及掩耳之势，他的假期就没有了。
该上学了。
卫道收拾着自己的书包，心里稍微有点期待，到了学校之后，是不是会有什么不一样之类的想法。
他坐在新的还算宽敞的教室里，情绪悄悄雀跃了一下，可能是假期过得太高兴了，以至于他忘记了自己日常生活的正常节奏。
老师风风火火从门外走了进来，暂时称呼她为风火老师吧。
“我是你们的班主任，小学不像幼儿园，也不像你们在家里的时候，不要吵闹了，现在排一下座位，然后发练习册，过几天课本到了，你们就要开始上课了。安静！”
门外走来了另一个似乎温柔的老师，看了看，进来了，两个老师是认识的，说了几句话，暂时称呼第二位老师为脾气好老师吧。因为脾气好老师对比一下之前就进来的风火老师，完全是脾气好的样子。
“这就是你们以后的语文老师了。”
风火老师指着脾气好老师给学生介绍了一下。
然后她们就分开了。
“我是你们的数学老师。”
风火老师对学生宣布。
“就这样，这是第一节课，你们还能闹，下一节课要是还这样没有规矩，我就不客气了。”
说完，风火老师拍了拍讲台，扫视了众人一眼，似乎是觉得卫道看起来就很不懂规矩的样子，瞪了他一眼，昂首挺胸离开了教室。
刚才还稍微压抑了一下的教室瞬间就热闹起来。
学生们似乎完全没有想到以后可能会迎接的拖堂大法，只是为到了一个新地方感到开心。
仅此而已。
卫道就不太开心了。
这里离很吵。
人很多。
很挤。
他一点也不舒服。
他有点想吐了。
这不应该，他早上没吃多少。
他在假期的时候，以为自己已经完全好了。
没想到，原来只是地方不对吗？
想起来怎么都觉得有点悲哀呢。
离谱。
卫道坐在课桌边上，开始收拾抽屉，他背来了一个书包，正在抽纸擦桌子，没有水，用随身携带的小瓶子，对着桌面上喷两下就好了，很简单，瓶子也不贵。
只不过，看起来太便宜了，让人有种这东西是刚从垃圾堆里捡回来的错觉。
别人没有问。
卫道也没有解释的义务，他甚至不知道周围的人默不作声就把注意力集中到他身上了。
就这样，他开启了小学生活，学习成绩一如既往的上上下下，没有稳定的时候，好的时候能到第一，不好的时候能跌到倒数去，大部分时间在中游，游来游去，也是因为这样，老师总是点他的名，数落他学习不认真不努力不自觉。