第15章

使用这种生动的形容，倒是更容易勾起好奇心。

“询问那个女生倒是很简单，永远只有一句话，‘不小心撞坏了’。”部长撑着头凑到溪川面前，“你们纪律部以前没有那种刨根问底的风气吗？”

等溪川兴致勃勃走到申领课桌的女生所在班级门口，她才反应过来，我和纪律部到底有什么关系，必须要替他们争口气？

但总之，来都来了。

从班级里叫出女生后的第一感觉就不太好，糟糕到让溪川反复确认“申领桌椅的是你对吧？”“郑妍，是你吗？”“你确实是要求了新桌椅，对吧？”

好在对方看起来波澜不惊，始终回答“是”“是”“是”，丝毫不急躁。

不过女生的第一印象，实在是让人无法亲近。

染了前卫的亚麻色头发，对她而言是减分项，的确显得漂亮，在学校里出现却有点格格不入。发色再出挑也看不出课桌椅容易损坏的原因，还是得问几句，溪川煞有介事地掏出记录本好让自己看起来像个专业人士。

“不好意思，我得再仔细核对一下情况。你开学第三天申领过一次课桌椅对吗？”

“是啊。”这次回答变成了两个字。

“然后只过了半个月又领了一次？”

“是啊。”对方脸上清晰地写着“这算不了什么大事吧”。

“现在，又要重新领一套对吗？”

“是啊。”句尾采用的是降调，把话题加速结束的小技巧。

溪川可没那么容易放弃，只不过发现对方不会说什么值得记录的线索之后，把笔和本子都放了下去。

“维修不能解决问题吗？我能不能先看一看损坏到什么程度了？”