这是我们原来那个乡镇的中心小学，当时的教育管理模式是乡镇中心小学肩负起管理下属几所十几所村居小学校的任务。每所小学校里都有校长主任之类的人事设置，包括这所中心小学，它也有校长主任之类的领导，位居所有小学之上的则是我们这几所十几所小学的直接主管领导。这样的领导不属于任何一所小学，领导以及领导手下有一处专门的办公地点，他们各司其职负责管理着这几所十几所小学校。有一把手主管领导，有分管业务的分管领导，有财务、后勤、基建维修等具体办事人员，这样的一处办公地点显然已经成为了主管我们这里小学校教育的机关重地。
虽然这是一所中心小学，但是它的规模远不及我原来工作的那所小学。我原来工作的那所小学因为地处经济改革开放的前沿，这所小学更加有点城市小学的味道，来自全国各地的教师和为数不多的当地教师汇聚在一起，很有一种欣欣向荣繁荣热闹的样子。这所小学里，无论教师，还是学生，都是来自全国各地的，人们操着一口带有浓重乡音的普通话在一起工作学习。可是，我现在被调到这里工作的这所小学校，虽然离经济改革开放前沿阵地不算太远，但是这里却依旧是一所乡村味道很浓的乡村小学。
这是一所比较古老的小学，据说学校成立已有百年历史，学校建在一个小山坡上。坡度不是太陡峭的山坡，被人们用炸药炸出了一个大平地，人们把这块平地用推土机推平压实，在上面建有一座三层楼房的教学楼、一座两层楼房的办公楼和前面的几排平房，这就是现在的这所中心小学。
这所中心小学是一所乡村味很浓的乡村小学，当你走进它的时候，你无论如何也不会把这样的一所小学和城镇中心小学联系起来。规模不大的校园建在一个小山坡上，如果当初的设计师能够依山而建这样的一所小学，我相信它一定是所很美丽的学校。可是，愚蠢的设计师却把这个极为漂亮的小山坡炸平了。只见校园的后面是十几米高的悬崖，悬崖很危险，时不时的有沙土石块从上面滚落下来。学校的前面则又是和校园院墙齐平的一排排当地百姓的房子，我们学校的地坪要比这些农户房子的两层小楼的屋脊还要高几十厘米，这就是我今后将要在这里工作的地方。
谁也无法想象，处于经济改革开放前沿只有几公里远的一个小山坡上，竟然有这样极其寒酸败落的一所乡镇中心小学。乡镇中心位置的繁华热闹仿佛和它无关，它仿佛只是一名观望者，看云卷云舒，日月交替，一切的繁华纷扰仿佛都和它无关。可就是这样的极不起眼的一所小学校，当初的它也有着属于自己的辉煌，这里曾是管辖我们这个片区十几所小学校的主管领导的办公所在地。