他上课从来都做自己的事，可你说他没听吧，也不是，题都会。就是吧，他做题太不按套路来。
对于学理科的而言，有时候解题步骤比最后的结果更重要。
这个世界就是这么玄幻，结果错了只扣2分，过程n多步，少一步都不行。
简星艺偏偏就是那种只写结果的神。
刚上高中的时候，他的数学最后两大题解答题，基本就三步：因为，所以，得证。
不仅如此，字还能飘到飞起。
数学老师李建国，为了别他的臭毛病，甚至有段时间给他所有作业判0分。
这一点让简星艺很迷，在他看来，这题不就是因为这个，所以那个，然后得证了么？
有什么问题？
但吃了那么多个0鸭蛋，多少还是有用的。他现在至少会写重点步骤，不至于分掉得扎心疼。
但他的数学，就没得过满分。
而沈夜然，是另一种。老师们最喜欢的那一种。
学习态度端正，认真听讲，积极思考，每节课上，眼睛里都闪出求知若渴的光芒，最大程度地满足了老师们的虚荣心。
而且作业干净整洁，字迹清隽，步骤清晰，每一次都是行业标准。
简星艺那样的学霸，只会让人膜拜，但缺点明显，多少还有点可爱；可是沈夜然这样的，就有点气人了。
他都不给人留活路。
午休一个小时的时间里，他已经把那张极其变态的《2020年全国高中物理竞赛——复试二》刷了一大半。
练练手，感觉挺良好。