最后我们大家一致认为，如果能够做出来这项发明，完全可以让华夏全国各地的人民都能听到来自公众盟的声音。
我们认为这是一件很有意义的事，为了达成这个目标，我们还专门找来企业投资这个项目,并让对方同意了以后收音机生产出来要平价供应华夏全国各地。
我想这么一件有意义的事情,完全只是咱们系上给予支持。”
见到眼前这个小伙子把事情说得条理清晰，仿佛自己不支持完全就是系上的失职似的。
“小伙子不错嘛，说的挺好的，你是哪个专业哪一届的？”
听到系主任这样问自己，许国就知道自己得暴露了。
“回王主任的话，我现在还在菁华大学附设工农速成中学读高一，那个组装收音机的活动就是我们发起的。”
见到这位小伙子就是这件事情的正主，王主任笑了。
“呵呵，原来就是你小子啊。
前几天我们老师们还在，说到底是谁搞的这个，高中阶段能够有这个兴趣也是不错的。
照你这样说，这个发条式收音机还真有一定社会意义，推广到偏远地区、少电的地区应该非常有实际使用。
考虑到这方面的因素，证明我可以给你们开。
但是基于现在的实际情况，为了防止你们买到的电子管流失出去，我也提个要求，配件在使用之前先放到学校里，你们的组装就拿到学校里来做。
既然这个活动这么有意义，你们搞好设计过后，完全可以拿给老师请求指导一下，争取把这个项目做到尽善尽美。”
这回这个项目是任学民他们三个第一次独立做项目，虽然到目前为止做的还不错，一切都发展的很顺利，但因为没有独立完成项目的经验，所以他们心里一直没有底。
刚刚听到系主任支招，说让他们带着自己的方案请教老师，看来目前系里对自己所参与的这项活动是支持的。
意识到这一点后，他们三人都感到了一丝轻松，毕竟事后多了老师帮着校验方案。如果能打分的话，这个项目很有望从之前的90分提高到100分。
还没等许国开口，赵英博便激动说道。
“王主任，我们一定尽我们自己最大的努力做到最好，拿出成果来让老师检验。”
见到学生如此有激情，王主任鼓励道。
“有这个心就不错，未来的华夏电子事业就需要你们这样有上进心的后辈们。
努力吧孩子！
我希望你能够交出一份完美的答卷。”
做完王主任便从桌子上抽出来一张证明信，两三下为他们开具了证明。
有了王主任开出了证明信，第二次他们去配件商店的时候，果然顺利的买齐了全部配件。
当然他们也按照事先的约定，将全部的配件放在了学校实验室里，等需要时使用的时候再去取用。
因为设计方案的审定放到了菁华大学，收音机的组装也放到了菁华大学，许国的时间根本就不好匹配他们的作息时间。
于是这个时候许国干脆便放了羊，任由他们自行安排进度，直到十一月末的一天周末。
那天他正在小院里喝茶，突然就听见有个声音从门口开始响起。
“许国，我们试制的发条式收音机正式定型了！”