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第549章

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  三个月后,支援的工人们回来了,一个个都黑瘦了些,那皮肤都被晒得黝黑黝黑的,但精神头十足,眼睛里透着兴奋和自豪。

  厂里专门为他们开了个分享会,大家都聚在会议室里,迫不及待地想听他们讲讲在兄弟厂的经历。

  一个工人兴奋地站了起来,满脸笑容地说:“哎呀,这次去可太值了,那边厂有不少新思路、新技术,虽然咱一时半会儿学不全,但也开了眼界了,以后咱们干活能更有办法了。就比如说他们那设备管理的方法,特别细致,有专门的记录台账,啥时候维修的、换了啥零件,都记得清清楚楚,这样下次出问题了,一查就能找到原因,方便多了。”

  另一个工人也接着说:“是啊,还有他们的生产流程优化得也挺好,有几个环节衔接得特别巧妙,效率提高了不少呢。我觉得咱们厂也可以借鉴借鉴,到时候产量还能再往上提一提。”

  老赵也笑着说:“我这次去啊,最大的收获就是认识了不少技术能手,跟他们交流了好多技术上的问题,以前有些想不通的地方,听了他们的见解,一下子就明白了。这经验啊,还得互相交流才能越积越多呢。”

  大家你一言我一语地分享着,会议室里充满了欢声笑语,那氛围别提多热烈了。

  通过这次支援兄弟厂建设的活动,不仅加深了两厂之间的情谊,也让厂里的工人们学到了不少新东西。

  ……

  厂里的生产虽说一直有条不紊地进行着,可厂领导的目光却放得长远,心里琢磨着,光抓生产那可不行呀,工人们要是文化素养跟不上,这厂里的发展迟早得受限。

  于是,经过一番深思熟虑,厂领导决定在厂里开展文化学习活动,每天下班后,把大家组织起来,识字、学习一些基础的文化知识,想着让工人们不仅能在车间里干好活,脑袋里还能多装点文化知识,变得更有见识。

  这消息一传开,工人们的反应那叫一个热烈,大家都觉得这是个好机会,平日里忙着干活,哪有时间正儿八经地学习呀,现在厂里给创造了条件,可得好好珍惜。

  王建业呢,作为后勤科科长,虽说不懂那些文化知识该咋教,但他脑子灵活,人脉也广呀,便主动揽下了帮忙联系附近学校老师的活儿,想着无论如何得把这授课的老师给请过来。

  王建业先是跑到了附近的小学,找到了校长,把厂里的想法和需求一说,校长听了,特别支持,当场就答应帮忙协调几位老师去厂里义务授课。

  王建业感激地说:“校长啊,真是太感谢您了,您这可帮了我们大忙了呀,咱们厂里的工人们肯定都特别高兴能有这个学习的机会。”

  校长笑着摆摆手说:“都是为了大家好嘛,这学习文化知识是好事,老师们也乐意出份力呀。”

  没几天,几位热心的老师就跟着王建业来到了厂里,准备开始授课了。

  厂里呢,专门腾出了一间大屋子,打扫得干干净净,摆上了桌椅,就当临时的教室了。

  第一堂课开始的时候,那教室里早就坐满了工人,大家都拿着纸笔,眼神里满是期待,就像一群渴望知识的孩子一样,叽叽喳喳地小声讨论着。有的工人还在互相打趣呢。

  “哎呀,我这多少年没摸过笔了,都不知道还会不会写字咯。”

  “哈哈,我也是啊,不过没关系,现在学也不晚嘛。”

  这时候,老师夹着课本,拿着粉笔走进了教室,站到讲台上,看着下面坐得满满当当的工人们,脸上露出了和蔼的笑容。

  老师先是清了清嗓子,然后在黑板上写下了几个简单的汉字,像“人”“口”“手”“山”“水”之类的,一边写一边说道:

  “同志们,咱们今天先从最基础的开始学起,这汉字啊,可是咱中华文化的宝贝,每一个字都有它的来历和含义呢。

  大家学会了,以后看书读报都方便多了,还能写信啥的,用处可大了去了。”

  下面的工人们都仰着头,眼睛一眨不眨地看着黑板,听得可认真了。

  年轻工人小刘更是学得特别认真,他一边看着黑板上老师的示范,一边在本子上一笔一划地写着,嘴里还念叨着:

  “这字看着简单,写起来还挺有讲究呢。就这‘人’字,一撇一捺,看着简单,可要写得好看、写得有那精气神儿,还真不容易呀。”

  旁边的老工人老陈听到小刘的念叨,笑着打趣道:“小刘啊,你可得好好学,以后说不定你就是咱厂的大秀才了,能帮着写宣传标语啥的呢。到时候,咱厂墙上贴的都是你写的字,那多威风啊。”

  小刘被说得有点不好意思了,挠挠头说:“陈师傅,您就别打趣我了,我这还差得远呢,就是觉得这学习挺有意思的,想多学点东西。”

  老陈哈哈一笑,说:“哎呀,我可没打趣你,我是真心觉得你这认真劲儿挺好的。咱这年纪大了,学起来没你们年轻人快,但也得跟着学学,不能掉队呀。”

  其他工人也纷纷附和着:“是啊,是啊,大家一起学,互相还能有个照应,不懂的就问问,争取都能多认几个字。”

  就这样,第一堂课在轻松又热烈的氛围中结束了。工人们都觉得收获满满,盼着下一堂课赶紧到来。

  随着学习活动的开展,厂里的学习氛围是越来越浓厚了。

  工人们不管白天干活有多累,一到下班时间,就都往那临时教室跑,谁也舍不得落下一节课。

  老师们也都特别用心,根据工人们的实际情况,调整着教学内容和进度,从简单的汉字认读,慢慢讲到了词语、句子,还教大家怎么写简短的书信呢。

  有一回,老师在课堂上让大家用刚学的词语写几句话,描述一下厂里的生活。小刘第一个举手,站起来念道:

  “我们厂里的机器每天都在轰鸣,工人们都很勤劳,大家一起努力生产,为建设祖国贡献力量。”

  老师听了,笑着表扬道:“小刘同学写得很不错呀,把咱们厂的日常情况都概括进去了,而且用词很准确,大家要向他学习哦。”

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