摆望有一祖坟，埋的是一个叫月岁的老人！
沈恩衣后来就写过这样的一个日记--破伤风！
记忆中的破伤风，第一次发现这三个字连在一起，居然能给我那么厚的一层回忆。
关于破伤风，书面上意指什么我无心去看，只知道这里面有我钻心的刺痛。
破伤风不是一种病，而是一种疼。
破，肯定是出血或者受伤了，没错，破不仅出血了，而且是大出血，血块凝固，血肉模糊。
这还得从环境说起。
听大人们说，那间破旧的房屋便是学校，学校里有老师，老师会教小孩子们念书。
为什么念书？不念书的人会比落后更加落后。像瞎子一样听不见声音，像垃圾一样一无是处。
人人都在喊口号：“要想富，先修路！”
像“要想富，先修路”一样，要出人头地就得先读书，读好书。
大人们像神那样给予孩子生命和衣食，所以，他们说什么也就是什么，而且，去了学校还有同学陪着玩。
大家三个一群，五个一堆，玩的来的几个，男的扮老爸，女的扮老妈，一毛钱买把削铅笔的小刀，许多人也使得跟菜刀一样，横切竖砍那房屋边上生长的野菜，小花，他们学大人们有模有样弄在一起，津津有味地玩父母给孩子们做饭的游戏。
书包里除了书本和铅笔，能有把削笔的刀同学都算得上土豪。
大山的人真的很穷，书包大多都是别人捐过来的。同学们每天读着珍贵的教科书，全校都知道在战争年代，一位革-命战士为了教科书流血牺牲了，临死前，他还用身体护住那些书，敌人的炮火冲天，书因此变成血染的红色，这样的书又怎能不珍贵？
铅笔只有唯一的一支，我用时就想起课文里的那篇蓝色的树叶，李丽因为借不到绿色的涂笔，就把画全部涂成蓝色的。
我第一次买水彩笔，求了许多次母亲才愿意买。
因为我向她撒谎，说老师要求买的。刚好有一个同学来我家，我妈问她有没有彩笔。
那人说有，我还真是瞎猫碰上死耗子，运气相当好一回。
幸好我的母亲问那同学：“你有没有彩笔？”如果问：“你们老师是不是要求买彩笔？”那这件事无凝又泡汤了。
彩笔拿到手的时候，我高兴得跳了起来，在村里的小路兴奋的跑了一圈又一圈，以为有了它以后，画画就不用愁了。
“一笔到手，终生受用，取之不尽用之不竭。”因此，我用起笔来更加的大大咧咧。
别人借也可以，这样用了几天以后，彩笔就涂不出色了，我把颜料心拿出来灌水，又小心翼翼的用了一段时间。
再后面，我就直接把芯皮拆掉，棉料压在纸上，彩笔才结束！！