十一章：少年的我们，如此美丽

山河回想起电影的剧情，上一世看完颇为感动，印象算比较深刻。

整部电影里最动人的就是少年之间守护彼此的纯真誓言。

山河需要改写的是年代背景，需要把二十年后的生活合理的替换掉，把这个故事嵌入九十年代。

山河有父亲这个高三班主任做后盾，高三学生的日常生活和心理活动了解起来很方便。

校方和老师对突发事件的反应，父亲也能给予建议。

最难的是校园霸凌和警方侦破过程的描写。还有诸如女主的家庭生活，男主的混混生涯等都需要山河去解构。

经过数十天的构思和修改，山河把大纲定了下来。

周末，丘江把吴志伟和老师一家请到家里来聚餐。

吃完喝好后，丘江把大纲拿出来给大家评判。

“这是小河下部书的大纲，看完以后我触动很大，让我反思了整个教学生涯，我们的思想和方法确实要随着社会的发展而改变，否则将有愧于我们的职业。”丘江感叹道。

“哦，看来小河这篇大作很不一般啊，我先看看。”余正冲接过本子。

一个多小时后，桌上几个成年人沉默良久。

“如果这部小说发表了，恐怕会造成很大的社会反响，丘江你这边还是要和杂志社沟通好。”余正冲考虑的更加周全。

“小说就是要发出时代的声音嘛，如果没有争论，不反映社会现实，那文学创作的意义何在！”吴志伟做愤怒状。

“小河，这個构思好哇，把学校和社会，人性与尊严，法理或人情都扔在了世人跟前。叹服啊叹服！”吴志伟接着感叹。

谢师母也插话道：“小河呢，叫他过来说说灵感是怎么来的？”