女人见到小男孩眼前一亮，立刻跑到他面前，见到他正拉着莎莎的手不由得一愣，随后望着阮诗诗抱歉一笑，“不好意思喻太太，给您添麻烦了，这孩子没有伤害莎莎吧？”
伤害？
阮诗诗心里有些不解，但还是客客气气回应道：“嘉佑很乖，没有给我们添麻烦，您是这孩子的母亲吗？”
“不是不是。”女人急忙摆手，将胸前的工作证递给阮诗诗，“我是幼小衔接班的代课老师，刚刚发现嘉佑不见了，特意出来找他的。”
“我今天早上并没有看到嘉佑出来玩，他怎么由老师带着，他的爸爸妈妈呢？”阮诗诗神色担忧询问道。
“嘉佑没有妈妈，他的爸爸今天有很重要的事情，所以没有过来参加亲子活动，早晨我要组织活动，所以就把他安排在教室里，谁知道刚刚我给他取水回来，就发现他不见了。”
两个人说话的时候，莎莎已经抱着喜欢的玩具跑过来，打算将玩具塞给嘉佑，老师见状脸色一变，立刻拉着他后退两步，似乎想让他和莎莎保持一定距离。
莎莎和阮诗诗同时一怔。
“您这是……”阮诗诗愈发不解。
老师有些为难的看了她一眼，急忙解释道：“嘉佑有自闭症，沟通能力也有障碍，他会伤害其他小朋友，我也是没有办法才把他和其他小朋友隔开的。”
老师说话的同时，嘉佑突然对着莎莎伸出手臂，似乎想要抱抱她手中的玩偶，莎莎忙不迭将玩具递给他，偏过头好奇问道：“妈妈，什么是自闭症啊？”
“莎莎，小哥哥生病了，所以你和哥哥在学校要多照顾小哥哥，知道了吗？”
莎莎郑重其事点了点头。
老师见到这一幕不免有些惊讶，喃喃开口道：“我是第一次见到嘉佑和小朋友一起玩，喻太太您真厉害。”
阮诗诗露出一抹温和的笑容，目光落在嘉佑的身上，语气里满是怅然若失，“嘉佑是一个很乖巧的孩子。”
“妈妈，既然小哥哥的爸爸妈妈都不在身边，那我们下午带着小哥哥一起做游戏好不好？”莎莎一脸期盼的看着她。
她闻声有些为难。
毕竟她和喻以默有两个孩子要照顾，有些自顾不暇，再多一个孩子，她怕无法周全照顾，而且就算她愿意答应，老师也未必同意。
果不其然，老师听到这话立刻拒绝，“嘉佑的情绪非常不稳定，随时都会出现过激举动，我没有办法保证他不会伤害森森和莎莎。”
“我们会照顾好他，也会保证自己孩子的安全。”喻以默漠然的声音突兀响起。
他对上阮诗诗诧异的目光，冷声解释道：“他很喜欢莎莎，我也不想让莎莎失望。”
阮诗诗忍不住摇头轻笑，柔声揶揄道：“看来这几年你的变化也很大。”
喻以默冷眼扫向她，低低冷哼了一声，“我没有你那么滥好心。”
集合哨声再次响起，森森和莎莎拉着嘉佑重新回到人群中站好，两个小宝贝喋喋不休与他聊天，哪怕得不到他的回应也不不在乎。
嘉佑依旧面无表情、目光空洞，但小手却紧紧抓上他们的衣袖。