到了没人的楼道拐弯处，唐老师停下了。很细心选择的一个地方，没有在老师的办公室，那里人来人往，搞不好就天下皆知了。
“你现在可以讲了吧，到底是怎么回事？”
“唐老师，我真的不知道啊！我怎么会拿王绢的东西呢？”
“也许，你没有注意，错当作自己的东西了，或者夹在什么地方了，或者，你根本不知道那个东西的价值，以为是街头一两块钱的假货，跟王绢开开玩笑呢。”唐老师的眼神活像一个引诱小白兔开门的狼外婆。
唐老师的态度让李畅非常生气，可细一想，这气还真生不起来。
“唐老师，我真的没有拿，王绢和我关系那么好，我怎么会拿她的东西呢？”
“是不是跟你关系不好的，你就会拿她的东西？”唐老师把故意‘拿’字咬得很重。
“跟你讲不明白。”李畅气急，转身就走。
“站住！太不象话了！”唐老师大声喊道，开始还存着治病救人的心情，把学生叫到这个没人的拐角问话，没想到这个家伙不识抬举。
李畅回头走了几步，也有点后悔，要是唐老师抓住这件事情不放，给自己记一个处分，爸妈还不气坏了？可是，这个时候服软，还真有点没梯可下。再说，这事也没法解释，太匪夷所思了，谁信呢？
王绢急匆匆地赶了过来：“李畅，别走。”她在远处听见了李畅和老师的争论。
“老师，是我搞错了。对不起，我刚才想了一下，我开始是把戒指放在钱包里来着，后来我怕丢，又把它放文具盒了，文具盒放在家里没有带来，我记错了。”王绢急急地说。
“唉，怎么你们都是些稀里糊涂的学生。”唐老师叹了口气，转身回办公室了。既然事主把这件事认下了，自己也没有必要非做恶人。
“谢谢你。”李畅真诚地对王绢说。
“丢了戒指是我犯的第一个错误，如果把你也牵扯进来，我就要犯第二个错误了。我们俩谁跟谁啊，打死我也不相信你会拿我的东西。最多回家跟妈妈坦白了，她不会把我怎么样了，挨几句说又损失不了什么。没关系的。”王绢轻松地说。
“都怪我，借什么戒指啊，如果不借，不就没有这些事情了。”李畅非常后悔，这事还怎么跟王绢解释呢？戒指又怎么能不露破绽地还到王绢的手里呢？
“先别告诉你妈吧，再找找。要不，再看看能不能买个一模一样的。”
回到家里，李畅冲进自己的房间，第一眼就看见了躺在书桌上的那枚戒指，他把戒指一把抓在手里，放在嘴边亲吻了一下，看了一下桌子上的钟，开始试验，十分钟过去后，一个复制品出现了。
这次李畅变得小心了，他首先在原件和复制品上分别用不同颜色的线系着做个记号，然后用一根鞋带把两枚戒指都串了起来，做完这一切后，开始安安心心地看书，写作业。
早上起床，李畅睁开眼的第一件事情，就是去看那一对戒指，果然不出所料，只剩下一枚了，并且是原件，复制品消失了。可惜家里没有摄像机，如果能用摄像机把过程拍下来，就知道它的生命周期有多长了。李畅只记得试验的时间是六点，他睡觉的时候是十一点，那个时候还没有变化，说明复制品的生命周期能够至少能够达到5个小时，考虑昨天晚上十点才开始，早上七点还给王绢的时候还是好好的，说明还能更长一些，大于9个小时，但肯定小于14个小时。
事情搞清楚了，可是怎么把戒指还给王绢呢？