特里劳妮的遭遇确实值得同情，但她只是一个开始。
魔咒课教室，
弗利维像往常一样站在一摞厚书上，热情洋溢地给讲台底下的学生们讲解快乐咒的微妙手腕动作。
突然，教室门被轻轻推开，乌姆里奇带着几位魔法部特派的教育委员非常不礼貌地进来了，他们旁若无人地坐在教室最后一排。
“请继续，弗利维教授，请不要让我们的旁听打扰了这堂……有趣的课程。”
弗利维紧张地推了推眼镜。
他不知道麦格和特里劳妮的遭遇，但他深知乌姆里奇他们绝对不是来旁听这么简单。
“请大家仔细观察我的手部动作，然后再告诉我有什么不同。”
弗利维演示完毕，讲台底下的秋立即举起小手。
“教授，我觉得你的手腕动作特别放松。”
他赞赏地点点头，“不错，魔咒的施展会根据你当前的状态而略有不同，我们需要尽可能选择让自己舒服的姿势——”
“请原谅我打扰一下。”乌姆里奇的声音第二次刺破了课堂的喜悦。
她自顾自地站起身，“嗯，总算是能看清了。”
弗利维完全摸不着头脑，“乌姆里奇教授，你是有什么疑问吗？”
乌姆里奇的眼睛瞥向前面的学生们，“疑问谈不上，我只是注意到你的……教学姿势，似乎存在一些根本性的问题。”
她慢悠悠地走到讲台前，眼睛没有看向弗利维，而是看着他双脚踩着的一摞厚书。
“考虑到你和学生之间的……嗯……身高差异，后排的学生很难清晰看到你的示范动作呢？这好像是一种……嗯……教学资源分配的不公。”
教室里一片死寂。
弗利维教授出了名的脾气好，从来不会得罪人，而乌姆里奇一上来就进行人身攻击，实在是太没有教养了。
“我……”弗利维努力保持镇定，“我向你保证，乌姆里奇教授，我站在这个讲台上几十年了，从来没有学生抱怨看不见——”
“嗯哼。”乌姆里奇用矫揉造作的假笑打断他，“孩子们总是过于宽容，但作为教育者，我们必须主动追求绝对的精准与公平。”
她转身面向学生们，“有哪位同学觉得自己是因为视线受阻，才没能完美掌握咒语的？”
没有人举手，秋和小鹰们看她的眼神几乎能喷出火来。
乌姆里奇很是失望地叹了口气，她好像不知道这些眼神是针对她的。
又或者说她知道，却装作不知道，“看，他们甚至意识不到自己正在被亏待，这恰恰证明了改革的必要性。”
弗利维涨红了脸，“乌姆里奇教授，我可以用我几十年的教育生涯——”
“资历并不能证明什么。”乌姆里奇再次打断他，声音愈发甜腻，“在我看来，霍格沃兹的魔咒课缺乏严格的理论监督，同时存在严重的安全隐患，还因为教师自身的……条件限制……导致教学质量参差不齐。”