星期三。
云天明坐在座位上等待他的音乐老师，突然一道巨大的身影从门外走进来，身穿着棕色礼装，留着一头酒红色的卷发。
中年人走到讲台中间，看着下面端坐在课桌上的云天明，微微点头，随后介绍道：
“云天明同学，我叫贝多芬，我是你的音乐老师，这半年间我将带你走进音乐的殿堂，首先先教你音节，然后教你一首歌曲。”
介绍完以后贝多芬便转身在黑板上写下音节，教云天明读了几遍后，之后贝多芬开始教云天明唱歌。
“我唱一句你唱一句。”
贝多芬将一张歌词表交给云天明沉声说道。
“明白。”
云天明接过歌词表一脸认真的回答道。
贝多芬酝酿了五分钟，随后轻轻闭上双眼，悠悠的歌声传出入：
“入夜渐微凉
繁花落地成霜
你在远方眺望
耗尽所有暮光
不思量难相忘
夭夭桃花凉
前世你怎舍下
这一海心茫茫
还故作不痛不痒不牵强
都是假象～”
傍晚云天明跟贝多芬学完了整首歌，在贝多芬准备离开的时候，云天明叫住贝多芬，问道：
“老师，这首歌叫什么名字？”
贝多芬动作顿了顿，眼眸中流露出一些哀伤，轻轻回答道：
“这首歌的名字叫，凉凉。”
等贝多芬离开后，作为旁听的侍女怜忍不住说道：
“贝多芬老师，一定是一个有故事的男人。”
“哦。”
星期四。
给云天明交书法的是一位仙风道骨的老人。老人扶着胡须面露微笑，对云天明说道：
“云小友，老夫名为王羲之，是你的书法老师。
小友可不能瞧不起书法，俗话说字如其人，从一个人的字就可以大概对一个人进行评价。
而且日后在于粉丝签名时，有一手手龙飞凤舞的好字，也能够让你更有自信。
可能小友还没有粉丝吧，遥想30年前老夫写出《滕王阁序》，哦，哦，不对，老夫写出《兰亭集序》的时候，这大陆一大批书法家成为老夫的粉丝。
其中有位样貌秀丽的少女，让老夫把名字签在她的内衣上，小友你要明白。毛笔签在布料上字迹会模糊，但是这仅仅是体现在寻常书法大师的身上。
而老夫的书法已达到了出神入化，入木三分，最后老夫成功用毛笔在那位少女的内衣上。
看着少女欢喜的模样，老夫不禁笑出了猪叫啊，不对，老夫甚是欣慰。
虽然小有没有粉丝，但是贴切生活，以后小有遇到喜欢的女孩子，在写情书的时候展现出一手好字，有可能会大大增加小友脱单的几率。
或者说日后小友上了学校，在犯错需要写检讨的时候。
这时有一手好字，也会大大增加老师原谅你的概率，有以上种种例子来看，有一手好字是非常重要的。
好，现在开始上课！”
最后在王羲之上课时，只要有机会，王羲之就会讲自己的风流往事一天下来，80%的时间云天明都是坐着听故事。
星期五。
讲台被搬走了，一位二十几岁身着古装的儒雅男子盘坐在上。