没听说过，众人表示匪夷所思。
质子数的不同，导致元素的不同，等于说，元霄给物质的界定，重新画上了定义。
问题是，这个定义符合事实吗。
但这不是学生们可以质疑的内容，他们只能流露出疑惑不解的目光。
元霄很满意这样疑惑不解的目光。
这个世界微观学到了什么程度、能否研究原子什么的，元霄也不清楚。
不过他顾不了那么多。
他说的原理，是经过无数实验证明的，绝对是正确的。。
“很多同学肯定有疑问，我非常欢迎这样的疑问，”元霄继续，“那么，暂且将问题搁置起来。
我们来想一想，如此一来的话，对于我们的研究方向而言，有什么好处呢。”
方旭尧不愧是全国智商最高的人：“如此一来，我们可以给每一种元素，写上对应的质子数，靠这个数值，就可以轻易分辨出该元素。”
苏辰逸不甘示弱：“将来，我们也可以根据推断，发现质子数不同的其他元素。”
“那么，会不会有质子数相同、却又不是同一种元素的东西呢。”夏晚晴的奇思妙想。
非常好，大家的思维很活跃。
元霄表示耐死。
这才是高中生应该有的发散性的思维。
而不是固定地接受各种条条框框的理论。
“大家的意见都很正确，是的，”元霄点头，“还有更多更复杂的情况。
那么，我们暂时先进行简单的思维导图。
每一种元素，它的质子数都不一样。
大家是否注意到,我的等式里面，写了一个原子序数。
这是什么意思呢,意思是,我们可以按照数值的大小,来排列所有的元素。
并且把它们归类，从而实现研究的系统化和便捷化。
这就是接下来的课程,我们需要探讨的核心内容。
元素周期表！”
这个世界的元素周期表，此时正式问世。
“氢的原子序数是1，而氧的则是8,”元霄写了出来，“是否好奇，这1到8之间，我们还可以放什么吗。”
众人脸上都是闪过一丝的激动。
这是前所未闻的知识啊。
而且还讲得这么浅显生动。
老师快点啊。
元霄笑眯眯地：“氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖！
这就是今天我们需要知晓的10种元素。”
黑板上,随后出现了这些元素的排列。
学生们都在疯狂做笔记。
开玩笑，这可能是划时代的发现啊。
毕竟是元霄考古搞回来的，价值绝对不菲。
虽说版权没有了。
但是！
这在网络上一发布,说不定自己就是流量天王天后。
妥妥地火一把啊。
快点记录！
“那么,”元霄看着学生们，“原子序数有了，现在还有一个问题。
大家都知道,水是氢和氧共同作用产生的。
可是,大家知道它们之间,为什么会发生作用吗。”
众人齐齐摇头。
老师！别卖关子啦，快点说吧。
“这就是研究化学，第二个重要的东西。”元霄竖起了手指示意留神。
化学键！