里长继续为朱标与朱樉上课，太子出来，没带‘老师’，脱离了大本堂。
教导的责任便转移到里长的身上，或者说高人的身上，由里长的口说出来。
尤其是朱标，身为太子，他不需要掌握更多的科技知识，他只要懂得一些事情的本质，然后去管理即可。
兄弟二人认真听，里长接着讲别的国家的各种弊端，战争的延续和地方势力的关系。
其中涉及到宗教、军事、经济、自然资源、技术应用。
再转过头来说大明的情况，进行对比。
“如此，咱大明眼下最重要的事情就是巩固统治，以军队来镇压，以教育来引领，以技术来提高百姓的生活水平。
咱们不需要平衡地方势力的利益，因为江山是打下来的，不是地方势力拥护来的。
在这等情况下，经济发展，加上教育与医疗，才是稳定政权的最优手段。
民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。
陛下知道这些，才建了养济院、惠民药局、生药库、预备仓，预备仓即前朝常平仓。
同时又让地方官府开官学，用以为国储才，教化民智。
想法是好的，要坚持下去需要吏治维护，需要金钱与物资支撑。
所以下丘村一直提倡让各地想办法种药材，以补惠民药局之不足。
洛阳林下种植，可种棉花亦可种药，叫富户留出部分地方种药，收购价格高。”
里长说完，长出口气，喝茶水，累坏了，他讲了足足半个时辰。