視頻拍得十分細緻，從各個角度詳細拍攝下賽場局勢的變化。
輸掉比賽的二年級、三年級、四年級、五年級的班主任看得尤為認真。在自己帶的班級被挑戰之前，他們沒有一個人認為自己的學生會輸，可最終結果擺在眼前，他們的學生就是輸了。此時，他們真切地看清楚了自己的學生是怎麼輸的。
視頻定格在花霖寒輸掉比賽氣急敗壞的畫面。
櫻落紅淡淡地道：都說說吧，有什麼看法。你們真不錯啊，居然贏不了連斗鎧都沒有的一年級！
肖啟沒有被邀請來參加這次的會議，因為誰都不想看到他嘚瑟的樣子，包括櫻落紅在內。
二年級班主任苦笑道：藍軒宇這小子是個鬼才。四場比賽，每一場的戰術都不相同，派上場的隊員都有很強的針對性。甚至連三年級的第一人都被他弄到一年級去了。院長，這也不能完全怪我們啊！
五年級班主任陰陽怪氣地道：可不是，要不是有些人連自己的學生都留不住，把自己最強的學生給排擠走了，我們會輸？
他覺得最冤枉，因為怎麼看藍軒宇他們也不應該能夠戰勝花霖寒。如果沒有唐雨格的加入，藍軒宇他們連一丁點機會都沒有。
三年級班主任臉色陰沉，道：是我的教學方式出了問題，我願意接受處罰。
唐雨格離去後，他心裡一直特別難受。他原本是為了激勵她，卻沒想到讓她心灰意冷，下定決心離開。對於輸掉比賽這件事他反而沒那麼在乎，曾經強極一時的三年級被他弄成了這樣，他確實是有一手好牌最後卻輸了。
櫻落紅淡淡地道：究其原因，你們就認為是藍軒宇太狡猾了？明日還有最後一場。
一直沒吭聲的六年級班主任微微一笑，道：我們班那傢伙不會有問題。一年級是不可能贏的。我們班那傢伙的能力，您也是知道的，我都不敢說自己一定能贏他。如果說藍軒宇是個鬼才，那我們班那個就是個全才。
嗯。對於六年級班主任這句話，沒有人反駁。是的，六年級是不可能輸的，因為有那個人。從回報比就能看出來，一年級回報比是一比三啊！六年級的回報比是一比一點一。
對於藍軒宇和他那個小團隊，院里之後可能會另有安排，普通的教學已經無法滿足他們的需求了。在他們擁有一字斗鎧之後，學院可能會讓他們提前進入下一階段。
四年級班主任道：您的意思是
嗯。櫻落紅點了點頭，本來也有這個想法，這次對抗賽更堅定了院里的信心。我已經向內院請示了，內院做出了批示，對藍軒宇以及他身邊的夥伴，將會進行重點培養。
說到這裡，她看向三年級班主任：也包括唐雨格在內。畢竟以她的實力，她本來就應該進入下一階段。所以，接下來半年，你們大概會變成競爭對手。
三年級班主任沒吭聲，點了點頭。
櫻落紅道：鑒於這次一年級表現極為優秀，再考慮到一年級內部很團結，明日比賽結束之後，學院將宣布獎勵一年級一些名額，一年級所有學員都能前往精靈星觀禮，你們有意見嗎？
四年級班主任遲疑道：那我們的名額
櫻落紅瞥了他一眼：你們的名額，你們不是輸了嗎？
院長，能通融一下嗎？畢竟這是個不可多得的機會。如果那獸神未能渡劫成功，很可能會成為魂靈重修，而這些優秀的學員是最有機會的。多去一些人，機會就更大一點，總不能被其他勢力搶了機會。