通常外院的學員真正學習知識的時間都在前三年，之後三年都是以實戰和自主修鍊為主。本來應該是四年級這一年時間都要用來外出執行任務的，但因為我們班是星戰實驗班，你們要學的東西遠比普通班級多得多，所以學院才讓你們延期了一個學期。但是，這並不意味著我們班就有特權。正相反，給你們安排的任務會比其他年級的更加豐富，甚至會涉及星際作戰任務。
你們應該也都知道一些情況了，但我還是要具體說一下。說到這裡，肖啟停頓了一下，神情變得凝重。
作為班主任，他很清楚接下來這些學員要經歷的事情有多麼重要。執行任務是他們獲取修鍊資源需要付出的代價，同時也是檢驗這些年輕人的潛質、天賦、心性的手段。這是史萊克學院一直以來的傳統。
沒有人例外，最優秀的學員都是在這一年脫穎而出真正被學院認可的。
哪怕像藍軒宇這種早就被內定為內院學員的，如果在執行任務的過程中表現不佳，尤其是心性出現問題的話，未來也是不可能進入內院的。要是犯了大錯，就算是生命學派都保不住他。
所以肖啟才會格外認真。他帶的是星戰實驗班，他最希望自己帶的這個班未來能有更多的學員進入內院。但是，實現這個願望的前提是所有孩子都能平安。
隨著科技的進步，聯邦在萬年前就開始高速發展，而那個時候的母星就有些無法承受我們的發展速度了。我們向母星索取太多，以至於母星有些不堪重負了。後來，母星在吞噬了那襲擊我們的深淵位面後進化了，這才避免崩潰的情況出現。但那時候，全人類都已經意識到，如果再不想辦法、想出路，那麼，進化後的母星同樣會有崩潰的一天。所以，從那時開始，聯邦就投入巨資，開始探索宇宙。
宇宙飛船的發展是在唐門研製單體正向循環源泉核心成功後開始提速的。我們能夠以稀有金屬為燃料，產生龐大的能量，這才有了現今的宇宙飛船。經過數千年時間，我們不斷向外擴張，尋找那些適合我們人類生存的星球，進行真正意義上的星際殖民。最初的時候是最艱難的，無論是發展科技還是星際殖民，都很困難。隨著第一顆行政星殖民成功後，這個速度開始慢慢提升，聯邦也就漸漸發展到了現今的規模。
目前，聯邦有七大宇宙艦隊。這七大艦隊除了第一艦隊一直駐守在母星附近的一顆小行星的基地中外，其他的艦隊一直在外執行任務。民眾們並不知道我們的這些艦隊在做什麼，而正是因為有這些艦隊的守護，聯邦的民眾才能安居樂業。