肖老師。上校向肖啟示意了一下。
肖啟向他點了點頭，道：開始吧。
好。上校的目光落在以藍軒宇為首的一年級學員的身上，他沉聲道，首先歡迎你們來到四號資源星，顧名思義，資源星就是能給我們提供資源的星球。這種星球並不適合生存，卻有著能維持聯邦高速發展的豐富資源。你們將在這裡完成一次任務，任務名為探索。
四號資源星早就被我們開發過了，這顆星球最大的特點就是盛產各種稀有金屬。不同的稀有金屬出現在這顆星球不同的區域，你們的任務就是前往這些區域進行探察。為了證明你們確實抵達了這些地方，你們需要從不同區域獲取該區域出產的稀有金屬至少一公斤，並將其帶回到這裡來。如果能夠帶回更多的稀有金屬，考試分數會有所增加。我說的更多，包括重量更多和品種更多。品種的增加會對你們的評分的提升有很大幫助。
之後，你們將領取完成任務能用到的裝備。軍方制式制服能夠在一定程度上幫助你們對抗惡劣的環境，但已經拆除了反重力系統，所以，你們需要憑藉自己的能力和星球重力抗衡。這裡的重力大約是母星的兩倍。同時、面罩內的氧氣可以維持五天，你們需要在這段時間內完成任務。背包內有專門放稀有金屬的地方，但空間有限，想裝更多的稀有金屬就需要你們自己想辦法。同時，背包內有能維持五天生存所需要的壓縮食物與飲用水。現在請上前領取物資，考試即刻開始。
任務介紹簡單，藍軒宇卻聽得非常認真。從這位上校的描述中，他明白這次的考試任務是要在惡劣環境下生存並且獲取稀有金屬。不會有太多的戰鬥，主要是在艱難環境中求生，而且學院還為學員們配備了食物和飲用水。
看上去似乎難度不大，可越是這樣，他越謹慎。先前降落的時候，他通過從太空俯瞰到的東西就能判斷出，這顆星球的環境是非常差的。
補充一點。肖啟淡淡地道，人數不同的團隊完成考核的標準也不一樣。兩人和三人的團隊要獲取三種稀有金屬，就是要探察三個區域。四人和五人的團隊要獲取四種。而六人以上的團隊，基礎標準是獲取五種。說到最後一句話的時候，他的目光落在了藍軒宇身上。
毫無疑問，獲取五種稀有金屬根本就是為藍軒宇他們團隊設置的任務。
聽起來也算公平，不同魂師有著不同的能力，一個團隊之中，魂師越多，能力越互補，團隊的生存能力自然也會更強一些。
更何況，藍軒宇他們這個團隊足有七個人，其中還包括唐雨格，看起來給他們增加的難度也不算大了。
藍軒宇向肖啟點了下頭，示意自己明白。
很快，學員們領取了制服，並換上制服。銀色的制服有自行調節大小的功能，每一名學員穿上都非常合身，頭盔也是如此。放下面罩，頭盔自然會和制服連接在一起。內部氧氣循環系統開啟，頓時讓藍軒宇有一種更加清醒的感覺。