因为科学理事会的活动经费基本都是言观与和瓶两个人挣的，所以把持着本届市政管理委员会财政大权的自然是他们两个。既然言观作为挣钱的人发话可以把钱发出去，那科学理事会的其他人也就同意试着用金钱换取格雷格的支持，只是不知道到底要开价多少才能买……争取到这份支持。
关于宣传物料的讨论出现了一些分歧，与会者中有大约三分之一到二分之一认为，现阶段宣传物料能起到的效果微乎其微。通识学校到现在才开课几天啊？那里面的学生真的能认识宣传物料上的单词？就算学生们认识，通识学校一共才有几个学生啊？
眼看着支持者与反对者的争论马上就要变成争吵，卫澜站出来缓和了局势。她从卡莉斯塔手上要来了通识学校的整体教学进度和最近一次测试的成绩统计数据，结果表明授课时间较长、学习能力较强的孩子们目前普遍已经掌握三百个常用单词，有个别天资聪颖的孩子甚至已经掌握了五百个。
而授课时间较短的成年人们普遍也掌握了一百到两百个常用单词，要用这些常用单词拼凑出宣传物料或许艰难，但不是完全不可行。
最终科学理事会达成的结论是制作“以绘图为主、文字为辅的海报”进行张贴宣传，最好把单张海报的词汇数量限制在五个以内，最多不超过十个。
也没有必要在海报这种东西上阐述复杂的执政理念，只要写上诸如“投票给科学理事会”、“科学理事会带来美好生活”一类的、完全不讲道理的话语就可以了。
然后把文字整得大一点、花里胡哨一点，后面配上一些手绘风格的、意义不明的配图就可以了——天际旅行家提议说可以设计几种不同的海报，然后搞成集换式卡牌那样，集齐全套海报可以从科学理事会那里拿到点好处，但也被否定了。毕竟科学理事会做出海报是为了让更多人看到，而不是为了让人拿去收藏，这样做有点本末倒置了。
不过设计几种不同的海报这一点被采纳了，有些差异性也可以避免审美疲劳的问题。
“落榜美术生”揽下了设计海报的工作，他本来打算仿照地图四人组一样把印刷工作委托给约书亚，但盖革计数器代表炼金部门自告奋勇地说可以为海报制作雕版，然后可以很容易地用雕版替代活字在活字印刷的设备上批量印刷。
当然，彩色这种东西就不要想了，现在他们的设备还做不到这种高科技的事情。
落榜美术生虽然更想画彩色的海报，但他也挺担心主城永远失去一位高级NPC的。所以面对盖革计数器提出的“最好是线条画”的要求，他只是摸了摸自己鼻下的一撇小胡子，然后就勉为其难地答应了这个要求。