十-4

罗振兴说了许多的话，杨建国听得懂，和鸿也听得懂，围观的村民却是在一知半解的，总觉得罗支书说的话，怎么有点复杂呢？但即便听不太懂，他们却听得很认真，因为他们能明白，罗书记所说的每一句话，都是为了他们三平坝好。

王爱华一直安静地听着，这些话他能听懂一大半，可有些深层次的意思，他便不太能理解。比如思想贫穷，改革开放，还有什么黑猫白猫的。他悄悄地瞥了杨建国一眼，见他脸上没有疑惑，心里便有了些落差，觉得杨建国在这件事上又盖过他了。

对于这种“盖过”，王爱华不得不接受，他知道杨建国是念过几年书的。

杨建国运气好，在桥头乡的时候，隔壁住了个教书的老师，杨建国从小便得到那个老师的教导，会识字写字，还借了老师的书来看。后来镇里组织扫盲，杨建国去参加成人教育班，正儿八经上了几年的夜课。

想到这些，王爱华又觉得有些后悔。当时成人教育班公开招生，王爱华去上了一个月的课，认得一些字，也会简单的算数，就觉得差不多了，不必再浪费时间，便不再去了。如今想来，如果当初能够像杨建国一样，坚持下去，或许他的见识也能赶上杨建国，罗支书当初最先找的，也许就不只是杨建国而是他与杨建国二人了。

只是这些“如果”，都已经没有再提起的必要。