“道歉？”
“是呀！我们是来给你道歉的。”马小跳态度诚恳的说道：“我们不懂事！当初把你给赶走，我们错了！”马小跳一伙又恨恨的低下头。
“好了！我接受你们的道歉！”王老师笑道。
“您能不能帮助马小乐？他现在已经产生厌学的情绪。”马小跳着急的说。
“学钢琴本身就是个长功夫能的过程。这是要靠他的意志力和坚持性。”
“那你会帮助他吗？”马小跳小心激动的说，他满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐的蹦跳。
“会！这是当然的。”王老师说。
“谢谢王老师！”马小跳开心的说。
很快跳跳频道便收到了回应，在社会被引起了轩然大波，网上，电视上都在播放着。教育部门立即整改了小学课本使他加上鲁迅和岳飞，还有各类科学家。
而政府机关也对工人和科学家采取了一系列措施：
1、提高科学家的工资，让他们更有积极心。
2、政府加速了利用高新技术改造传统产业，更加重视培育和发展战略性新兴产业。
3、提高工人的工资，更加重视促进企业技术改造。
第二天，王老师就来到了马小跳家，马小乐就像霜打的茄子，一样灰心丧气。王老师面无表情但又细致入微地马小乐说：“我来教你学钢琴的决撬：1、坐姿：良好的坐姿帮助同学们能够更好地感受、操纵自己身体，舒适地弹琴。
（ll1）琴凳要摆正，与键盘垂直。建议摆到你坐下以后，正好对着琴中央的位置。
（2）双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处，通常这样做得比较稳，你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。
（3）胳膊自然垂落，肘部略高于键盘。
（4）身体略微前倾。
2、手型：想象你手中轻握着一个球，你的手型呈拱形，掌关节微凸起，用指腹（靠近指尖的部分）触键。手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用，不要塌陷或者折指。对幼童来说，初期不必过分刻意强调手型，辨识乐音、培养乐感更重要，不要为了强调手型挫伤其兴趣。成年人的接受能力比较强，通常可以在学琴初期即掌握好手型
3、手指号：手指号就是给手指的编号，它在乐曲中的音符上方显示，告诉你弹这个音符时候要用几号手指，这就是指法！决撬就教在这里！你自己练吧！”马小乐顿时像开了撬在自己的卧室练了起来。可没过多久他就因为长时间的坐姿和长时间的弹琴而腰酸背痛，手抽筋，变得懈怠。
马小跳还特意跑去王老师家，问王老师：“你帮助过马小乐没有？”
“我已经把弹钢琴的心得告诉他，师父领进门，修行靠个人。至于一切的一切都只能靠他的意志力和决心了。”王老师说。