要说起和她之间的“恩怨”，时间线就得一下子拉回少男少nv都还在长个子的时候。
毕竟成年以后他们步入的轨迹都尽不相同，交集急剧减少，很难再找出什么有用的因果。
所以把一切，拉回起点。
慕晴讨厌沈知许，沈知许也不喜欢她。
两个人先是作为同分的第一名进入了初中，又碰巧成了同桌。这样的初遇配合两个温和的x格，应该成为一段势均力敌且共同进步的友谊。
可偏偏，她们两个一点都不对付。
慕晴讨厌她身上早熟的老成味道，沈知许则看不惯她过度招展的花枝。
出于礼貌，双方都没有把这份不爽摆到明面上，在背地里暗暗较劲。
十几岁的小朋友的世界非黑即白，根本容纳不了与自己相异的人类，所以试图驱赶。
她们能力不相上下，努力不输彼此，始终难以分出胜负。
初中也算人生一个小的崭新阶段，尤其t现在数学上。
沈知许因为有实打实的基础，所以学起来相对b较轻松。慕晴则更具有语言天赋，考试中常常用英语补短。
有一次月考，她看着试卷上自己的答案，百思不得其解，“这道题我朋友和我说过，一模一样的题型，怎么会错？”
沈知许看了一眼，主动替她解疑。
“前面多了一个附加条件，这不是直角，所以不可以直接代入公式。”
慕晴没听懂，反而有些恼羞成怒，就是因为这两分，让她落后了沈知许一名。
“我不信。”她嘟囔着，“我去问问他。”
沈知许知道她口中的朋友就是隔壁班的谢司晨，也知道这个人在学校和年级里颇为出名，但她不知道原来这样的人也会这么粗心，把基础题看错。
慕晴是把人带回来的。
她领着谢司晨坐到自己的位置上，指着上面的数据问，“真的不可以直接代公式吗？”
数学好的人和数学不好的人在数学这件事上是无法达成共识的。
就像谢司晨不能理解，为什么只是多了一个条件，慕晴就能完全不会这道题一样。
他了解她的玻璃心，于是撒谎道，“嗯，不能，你要先用一百八十度减去……没关系，我这道题也做错了。”
他后半句一说出口，沈知许就没忍住笑了一声。
惹得慕晴和谢司晨都看过来。
她跟没事人一样，抱着作业站起来，“你们继续。”
慕晴咬牙切齿，“好讨厌啊！”
她本想说沈知许这个人好讨厌，但想到自己的粗心跟别人没关系，就只能省略主语。
谢司晨倒是悠哉，他瞄了一眼沈知许桌子上压着的试卷，淡淡道，“你同桌看起来数学很好，你有空可以多请教她。”
慕情直接崩溃了，“你别说了！”
人被b急了什么都做得出来，但数学题不行。
慕晴的整个学生时代，都充斥着沈知许在数学上压她一头的y影。
好在初中第一个学期以后她们就没再同班，这份学业上的不甘心才有所削减。
但她和谢司晨日渐亲昵的关系，又成为了慕晴讨厌她的另一大原因。
和别的青梅竹马故事有点不同，慕晴并不是情窦初开以后才意识到自己喜欢谢司晨的。
她从小就把“我喜欢你”这四个字挂在谢司晨耳边。
可或许她本人也不太清楚，真正的喜欢该是什么样子。