第十五章 苏墨

剩下半节课简单了，不过是在讲完理论后的例题讲解与解题逻辑，只要计算过程与计算结果没出错，那就不可能被挑刺。

数学老师转回黑板，将一道道例题写在上面，嘴巴也不停。

“大家看好，这道题目是典型的三角函数，解题思路是这……”

悉悉索索的笔记声停了，一节课从未有过的交头接耳声迅速攀升到了清晰可闻的程度。

这绝对不是个好现象。

因为按照惯例来说，实验班这群优等生交头接耳的时候，基本都是那位女生开眼，老师们准备出丑的时候。

悬于黑板前的手掌僵住了，数学老师疯狂的在自己刚刚书写下的白色笔迹上搜索着推演错误或是计算错误。

现在还来得及，如果现在找出错误，迅速修改一下，(身shen)为老师的尊严说不定还能挽救一下。

但是没有。

是的，一点都没有。

数学老师不(禁jin)错愕，他突然想起为了防止被(身shen)后的女生睁眼，昨天做备课的时候，他选择的例题都是经过了时间考验的，所有推算过程与答案都已经被确定没有任何的问题的古老例题。

可就这样几乎成了教科书版的例题，难道(身shen)后的那位女生还能在鸡蛋里挑出骨头来？

有可能。

数学老师心中发寒。

天才总能做出超出常人的作为，才能被称为天才的。

可你天才也就罢了，为什么一定要踩着别人的尊严来证明自己的高度呢？

做为一位学生，你就不能尊重点老师吗？

数学老师绝望的转(身shen)，看向了讲台下的学生。

没有意外的，他看到了坐在所有学生最末的那位女生，已然睁开了双眼。

但又意外的，这位女生并没有去看黑板，而是将脑袋转到了门口出，目光炯炯的看着什么。

敲门声迅速传递到了数学老师的耳畔。

所有学生包括数学老师立刻也转向了门口，数学老师僵硬的说了句。

“进来吧。”

门吱呀一声开了，一位学生站在门口处。

“那，那个，我找苏墨，我有很重要的事(情qing)找她。”

这声音，男的？

所有人心中疑惑。